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我校开展学生返校疫情防控演练

发布时间 2019-04-18 11:12:50


为进一步提高学校新冠肺炎疫情应急处置能力,做好新冠肺炎疫情防控工作,确保学校开学后良好的教育教学秩序,保障师生的健康和安全。4月17日上午,学校在广州校区进行了学生返校疫情防控演练。

 

本次演练严格按照省教育厅《关于开展全省学校学生返校疫情防控模拟演练的通知》要求,以情景模拟方式进行,包括入校体温检测、教学楼教室上课、学生宿舍早午晚体温检测、食堂管理及学生用餐、户外体育活动、图书馆活动、异常情况处置等七处场景,涵盖了为学生体温初测、体温异常者在隔离区复测、上报信息、隔离患者、送医治疗、排查密切接触者、消毒活动区域等多个应急情况处理过程。


场景一: 演练开始

“同学”们戴着口罩,按照地上的提示线排好队,依次走过人脸识别门禁、测温区、登记区。工作人员在测温区用测温仪对学生逐个进行体温检测,检查穗康码是否为绿码,并对学生行李等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者,方可进入校园。

“同学,你体温偏高,请跟我到这边确认一下。”工作人员马上引导这位体温异常的“同学”来到复测区,由校医对“同学”体温进行再次检测,并询问其假期去向和流行病史。


场景二: 上课去啦

“同学”们戴着口罩保持间隔依次上楼,进入教室后按桌贴就座。任课老师课前进行考勤登记,当发现有人缺勤,询问原因后由学院疫情信息员将缺勤“同学”信息报送跟进。上课过程中,有“同学”主动报告身体有发热现象,任课老师马上联系医务所,将其送至临时隔离室进行检查就诊、体温筛查、转运及跟踪处置。


场景三: 下课后的宿舍里

“宿舍长”组织本宿舍“同学”进行每天的早午晚体温检测,并填写体温登记表。一旦发现“舍友”体温异常发热,“宿舍长”立即上报学院辅导员,并安抚“舍友”在宿舍等候医护人员。

场景四: 食品安全大于天

学校食堂严格执行员工早午晚检测温度和“五病”调离制度,加强原材料采购监控、进货查验、加工制作、清洗消毒、留样等关键环节的管理和监控。此外,还对负责区域范围内的空气、地面、物体表面、餐具等按照相关指引和规范进行消毒并一一做好记录。因为食堂属于人员密集区,通风非常关键,所有的窗口都保持敞开。

 


出入口也设置了洗手池,配置抑菌洗手液或含乙醇免洗洗手液,引导“同学”和教职员工就餐前后都要洗手消毒。大家戴好口罩,按照“间隔一米”地贴的指示,在特定区域依次排队取餐。餐桌上摆着“保持距离、避免交谈、迅速就餐”的餐位标识,就餐的师生按标签就座、错位就餐,不交流、少说话。用餐时段结束后,食堂对全部餐具和就餐环境进行消毒。

 

场景五: 运动也要防疫

返校后,同学们在运动时也不要忘记防疫,运动场入口处设置专员检查进出人员是否佩戴口罩。

这不,一名“忘记”戴口罩的“同学”被工作人员拦住,掏出口罩戴好后方可进入。几位聚在一起跑步、未戴口罩的“同学”立刻受到告诫散开并保持一米以上的距离。


场景六: 图书馆网上预约方式入馆

图书馆目前采用提前网上预约方式入馆,未预约者不得入内。门口的工作人员除了检查是否佩戴口罩,还要核对预约信息,并提醒读者用免洗洗手液进行手部消毒。馆内读者按照桌贴就座,保持一米以上距离,全程不得摘下口罩交流。


场景七: 医务所门口设置了分诊点和临时隔离室

患病“同学”在老师和“班长”的陪同和安抚下,来到分诊点,校医对“同学”进行红外体温测量,若诊断为疑似病例,需将其带入临时隔离室,这位同学所在班级其他学生则停止校内常态活动。医务所马上联系指定发热门诊,等待医院车辆将其送往指定医院治疗,并第一时间对隔离观察区域、患病“学生”活动区域进行全面消毒。

“师生安全健康永远是第一位的。”我校党委、疫情防控领导小组高度重视此次演练,党委书记杜安国、校长卢坤建多次召开专题视频会议研究部署演练工作,指导完善演练方案。疫情防控领导小组办公室主任、副校长王玫瑰现场指挥演练。学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室以及学生处、保卫处、后勤处等多个职能部门、二级学院相关人员参加。

通过模拟演练,相关部门人员进一步熟悉和掌握了应急流程和举措。学校对演练情况进行了全面梳理和总结,将进一步完善流程、细化举措,确保学生返校安全。(图文/党委宣传部

 

 


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